טל: 6968*  |  10:00-13:00, 19:30-22:00
בשעות אחרות ניתן להשאיר הודעה ונשוב אליכם

על ריפוי בעיסוק

ליהי ליברמן ואפרת הראל
מרפאות בעיסוק מנוסות בתחום התפתחות הילד, ומנהלות מרכז "הבית בחווה – מרכז רב תחומי לילד ולמשפחה", בקיבוץ שפיים.
ב"בית בחווה" צוות רב-תחומי, מנוסה ומיומן בתחומי הטיפול השונים בילדים בגילאי 0-12 שנים: ריפוי בעיסוק, קלינאות תקשורת, פיזיותרפיה, טיפול בהבעה ויצירה, פיזיותרפיה רצפת אגן והדרכת הורים. המרכז מציע אבחון מקצועי וטיפול פרטני או טיפול קבוצתי המלווים בהדרכת הורים. מוזמנים לבקר באתר האינטרנט שלנו www.habaitbahava.com
אין דבר משמח יותר מלראות את הילדים שלנו פעילים, משחקים, משתתפים ונהנים מפעילויות היומיום. השתתפות זו תורמת להם ללמידה, הנאה, ולהתפתחות הרגשית, המוטורית, הקוגנטיבית והחברתית. לפעמים ילדים או תינוקות חווים קשיים בתחומים מסויימים וזקוקים לעזרה, טיפול או התערבות. מאיזה גיל אפשר להתחיל טיפול בריפוי בעיסוק? במאמר זה נתמקד בקשיים שעלולים להופיע אצל תינוקות ופעוטות בגילאי לידה עד שלוש שנים, המצביעים על צורך לפנות לריפוי בעיסוק.

"הבן שלי לא יושב לרגע, לא רוצה לשבת לשחק, לצייר, לקרוא סיפור" ; "הבן שלי לפעמים דוחף או מחבק מאוד חזק"; "הבת שלי נוגעת בכל דבר, זזה הרבה, מכניסה משחקים לפה"; "הבן שלי חושש לעלות על מתקנים בגן שעשועים אפילו שאני רואה שילדים קטנים ממנו כבר מטפסים"…
משפטים אלו ואחרים יכולים להיות מוכרים לחלק מההורים ולעורר תחושת דאגה.

אז למה צריך לשים לב ומתי לפנות לריפוי בעיסוק?

בטיפול בריפוי בעיסוק בתינוקות ובפעוטות בגיל לידה עד שלוש שנים, ניתן לטפל בקשיים בתחומים הבאים:
רגישות חושית

  • קושי ברגיעה, בכי ממושך, אי שקט, קושי לשאת תחושת מגע למשל בזמן החלפת חיתול, לבוש ורחצה, צחצוח שיניים, בררנות באוכל, רתיעה ממגע של חומרי יצירה.
  • תגובות חריפות לרעשים וקושי להירגע, תשומת לב מוגברת לרעשים.
  • חשש מתנועה ומהתנתקות מהקרקע, בחילות בנסיעה.

תגובה מופחתת לגירויים חושיים

  • שימוש במגע חזק מאוד, חוסר תשומת לב למגע חזק, זריקת חפצים, הטחת ראש.
  • יש צורך לקרוא בשם הילד.ה הרבה פעמים עד לקבלת תגובה.
  • נפילות מרובות.
  • דחיסת אוכל לפה.

השתוקקות למגע ותחושה

  • צורך מוגבר בתחושת מגע.
  • תנועה בלתי פוסקת.
  • הפקת רעשים בצורה מוגברת.

הימנעות

  • הימנעות מפעילויות שבני הגיל משתתפים בהן.
  • חשש מהשתתפות במסיבות, טקסים ואירועים מרובי משתתפים.

משחק

  • קושי לשבת לשחק או להקשיב לסיפור קצר.
  • לשחק משחקים עם אדם נוסף.

קושי ברכישת מיומנויות מוטוריות

  • שיבושים בהשגת אבני הדרך המוטוריות.
  • רמת פעילות נמוכה.
  • קושי להושיט ידיים לחפצים ובהמשך לתפעל חפצים.
  • איכות תנועה ירודה, נפילות מרובות, סרבול.

צריך לזכור שטווח ההתפתחות הוא רחב ולכל תינוק.ת, פעוט.ה וילד.ה יש קצב התפתחות שונה. במקרה של התלבטות לגבי ההתפתחות של הילד.ה והאם לפנות לריפוי בעיסוק,  ניתן להתייעץ עם הגננת, עם רופא.ת הילדים או לפנות למרפאה בעיסוק.

נא הקלידו את מספר הנייד אליו תרצו לקבל במסרון את הקישור לעלון הדו-חודשי המקוון שלנו. בשליחת המספר אתם מביעים את הסכמתכם להצטרף לרשימת התפוצה

בואו נקבע פגישה טלפונית

דילוג לתוכן